Как был осуществлен переход на многоэтажное строительство

Кроме того, участок детского сада или детских яслей уменьшается, за счет чего может быть увеличена площадь застройки жилыми домами. Но наряду с этим встроенные в жилые дома учреждения для детей усложняют планировку и застройку квартала, а также требуют специального решения квартир верхних этажей. Сложность планировки и застройки кварталов вызывается необходимостью ориентировать игровые и спальные комнаты па юг и восток, а также располагать участок в непосредственной близости к помещениям детских садов и детских яслей. В таких домах, в связи с большой сложностью, веранды обычно не устраиваются. В этом отношении детские сады и детские ясли, расположенные в отдельных зданиях на изолированных участках, представляют ряд преимуществ. Однако переход на более повышенную этажность в застройке городов, а также строительство высотных жилых домов требуют размещения в жилом квартале большого количества помещений для детей, что делает нерациональным сооружение в этих условиях малоэтажных зданий детских садов и яслей. В жилой части высотного дома в Москве у Красных ворот благоустроенные помещения для детей размещаются в нижнем этаже. В четырнадцатиэтажном жилом доме в Киеве на Крещатике учреждения для детей также предположено разместить в нижних этажах этого дома. В соответствии с проектом Урочного Положения для строительства при сооружении школ, детских садов и детских яслей можно рекомендовать нормы расчета показателей и участков. Приведенные данные ориентируют на создание в городах компактной застройки кварталов. Участки школ, детских садов и детских яслей должны быть изолированы от общей территории квартала и иметь удобные подъезды и подходы со стороны улицы. Магазины могут размещаться в жилых домах или в отдельных зданиях. В многоэтажных жилых домах, строящихся на основе типовых секций, магазины обычно размещаются в первых этажах с использованием цокольной части и подвалов.